Tre importanti esperienze formative di respiro nazionale hanno visto protagonista l’IS Pacinotti Belmesseri di Bagnone nella partecipazione al summit internazionale sull’Intelligenza Artificiale nella scuola, e ai Laboratori di orientamento STEM promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nell’ambito del progetto “ Scuola Futura” finanziato dal PNRR, confermando l’istituto come realtà scolastica attenta all’innovazione, alla qualità dell’offerta formativa e alla valorizzazione dei talenti.
In tutte le tre occasioni l’IS Pacinotti Belmesseri è stato rappresentato da tre delegazioni di studenti provenienti da tutte le sedi dell’istituto, ciascuna composta da due studenti e due studentesse, accompagnati da un docente referente, a testimonianza di un’attenzione concreta all’equilibrio di genere e all’inclusività nei percorsi STEM e dell’AI.
La prima delle tre esperienze “NextGenAI” si è svolta durante lo scorso anno scolastico, a Milano, presso il centro congressi MiCo, vicino alle Torri, dal 31 gennaio al 3 febbraio 2025.
Quattro alunni dell’indirizzo SIA, accompagnati dalla prof.ssa Lorenza Liccia, hanno partecipato all’evento.
Un grandissimo spazio di esposizione è stato allestito all’interno del MiCo, dove i ragazzi hanno potuto provare nuove tecniche di AI generativa applicata allo sport (con ingegneri che hanno lavorato all’allestimento dei giochi olimpici Milano-Cortina), alla grafica, alla generazione di testi, alla medicina.
Ogni alunno è stato abbinato ad un team di altri ragazzi provenienti da tutta Italia, con i quali hanno partecipato a diverse conferenze e workshop con importanti relatori, come il prof. Luciano Floridi, uno dei principali filosofi contemporanei che si occupano di intelligenza artificiale.
Il tema dei BIAS dell’AI e dell’approccio etico-filosofico è stato centrale nell’evento quanto gli aspetti tecnici alla base questa tecnologia che ha già cambiato le nostre vite.
L’evento si è concluso con l’intervento del Ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara nell’auditorium del MiCo.
Questo è stato il primo grande summit della scuola italiana sul tema dell’intelligenza artificiale, che ha aperto la strada ad altri incontri NextGen sull’argomento, ai quali la nostra scuola ha nuovamente partecipato.
Dal dall’8 al 13 ottobre 2025 a Napoli ha avuto luogo il secondo evento NextGen AI con incontri in luoghi simbolici come Palazzo Reale, Il Teatro San Carlo, Il Cortile d’Onore e la Stazione Marittima.
Il Forum aveva l’obiettivo di esplorare le potenzialità dell’IA applicata all’istruzione e alle discipline STEM, promuovere innovazione didattica, metodologie e strumenti digitali.
L’evento comprendeva un ricco programma di workshop, talk e laboratori interattivi, sessioni formative con relatori nazionali ed internazionali, installazioni e spazi immersivi per sperimentare tecnologie AI applicate all’apprendimento.
La manifestazione ha rappresentato un’occasione di confronto concreto tra scuole, istituzioni e tecnologie emergenti accentuando l’importanza di integrare l’IA nella didattica in modo etico, consapevole e centrato sulla persona.
La partecipazione al Forum accompagnati dalla prof.ssa Lorenza Giovi ha rappresentato un’esperienza molto stimolante e formativa per i ragazzi che hanno avuto la possibilità di confrontarsi con studenti ed esperti provenienti da diversi contesti e nazionalità, scoprendo come l’Intelligenza artificiale possa essere applicata concretamente nel mondo della scuola e della formazione.
Dal 26 al 30 ottobre 2025 a Roma ha partecipato ai Laboratori di Orientamento sull’educazione alle Scienze e alle Arti, inseriti nel programma internazionale del Giubileo del Mondo Educativo. L’esperienza si è svolta in una cornice di grande valore simbolico e culturale, che ha favorito l’incontro tra studenti, educatori e istituzioni provenienti da contesti diversi. Accompagnati dalla prof.ssa Debra Maffei, i partecipanti hanno preso parte a laboratori interdisciplinari articolati in percorsi esperienziali:
- laboratori creativi che hanno invitato i partecipanti a confrontarsi su temi chiave come speranza, vita e scuola attraverso la scrittura collaborativa e la produzione di contenuti multimediali;
- laboratori dedicati alla narrazione multimediale, dove gli studenti hanno sperimentato tecniche di comunicazione digitale, storytelling e strumenti digitali integrati alle STEM;
- dialoghi interculturali, con gruppi provenienti da diversi Paesi, per elaborare insieme una Lettera al Papa sulla scuola e il futuro della formazione
Questa esperienza ha rappresentato non solo un laboratorio di educazione alle STEM e alle arti, ma anche un’opportunità di crescita personale, inserita in un contesto internazionale e culturale di grande respiro. Momento di particolare intensità è stato l’incontro con il Papa, svoltosi il 30 ottobre nell’Aula Paolo VI, che ha rappresentato per gli studenti un’esperienza di profonda risonanza formativa. La visita al Pantheon, simbolo di armonia tra arte, scienza e spiritualità, ha ulteriormente arricchito il percorso.
Per i partecipanti si è trattato di un’occasione preziosa di crescita personale e formativa, utile a rafforzare competenze scientifiche, digitali e trasversali, ma anche a maturare una maggiore consapevolezza delle proprie inclinazioni e delle opportunità future nei settori STEM.
L’IS Pacinotti Belmesseri di Bagnone conferma così il proprio impegno nel promuovere un’istruzione di qualità, capace di guardare al futuro e di offrire agli studenti strumenti concreti per orientarsi in un mondo del lavoro e della formazione in continua evoluzione.
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